미국 스탠포드대학교 소개,역사,대학생활

스탠포드 대학교 소개,역사,대학생활

 

소개

실리콘 밸리의 중심부에 자리잡은 유명한 기관인 스탠포드 대학은 학문적 우수성, 획기적인 연구, 그리고 풍부한 역사와 동의어입니다. 이 블로그 게시물에서, 우리는 스탠포드 대학의 역사와 설립뿐만 아니라 교육과 혁신에 대한 혁신적인 영향을 탐구하기 위해 과거로의 여행을 떠날 것입니다.

역사

스탠포드 대학교는 릴랜드 스탠포드와 그의 아내 제인 스탠포드에 의해 설립되었다. 저명한 사업가, 정치인, 그리고 자선가인 Leland Stanford는 대학을 설립하는 데 결정적인 역할을 했다. 1824년 3월 9일 뉴욕에서 태어난 릴랜드 스탠포드는 사업과 정치에 도전하기 전에 법률 분야에서 그의 경력을 시작했다.

스탠포드 대학의 발전에 대한 릴랜드 스탠포드의 공헌은 개인적인 비극에 깊은 영향을 받았다. 1884년, 그의 유일한 아들인 Leland Stanford Jr.는 유럽으로 가족 여행 중 장티푸스로 15세의 나이로 세상을 떠났다. 그들의 아들의 기억을 기리기 위해, 릴랜드와 제인 스탠포드는 지속적인 헌사가 되고 미래 세대들에게 혁신적인 교육 경험을 제공할 대학을 설립하기로 결정했다.

1885년 11월 11일, 릴랜드와 제인 스탠포드는 스탠퍼드 대학교를 설립했다. 그들은 주로 철도 산업에서 릴랜드 스탠포드의 성공을 통해 획득한 그들의 상당한 재산을 대학의 설립과 기부에 바쳤다. 스탠포드 대학은 학생들이 사회에 기여하고 진보를 이끌 수 있도록 준비하는 학문적 우수성과 실제 교육을 결합하는 대학을 구상했다.

 

대학에 대한 릴랜드 스탠포드의 비전은 교육과 발명의 힘에 대한 그의 믿음에 내재되어 있었다. 그는 창의성, 기업가정신, 사회적 책임을 육성할 기관을 만드는 것을 목표로 했다. 이 복음은 스탠포드 대학의 교육, 탐구, 그리고 더 넓은 지역 사회와의 참여에 대한 접근 방식을 계속 형성하고 있다. 1893년 6월 21일에 사망할 때까지 릴랜드 스탠퍼드 대학교의 초대 이사장을 지냈다. 
,제인 스탠포드는 자신의 유산을 이어받아 영향력 있는 자선가이자 교육 옹호자로서 대학의 발전에 중추적인 역할을 했다. Leland와 Jane Stanford가 스탠포드 대학을 설립한 것은 그들의 탁월함에 대한 헌신, 교육의 변화하는 힘에 대한 믿음, 그리고 지속적인 유산을 남기려는 그들의 열망의 증거이다. 그들의 비전은 지식을 발전시키고, 발명품을 육성하고, 태어나지 않은 지도자들이 세상에 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 준비하는 스탠포드 대학의 책임을 계속해서 안내하고 있다.

대학생활

 

1.Academic Excellence Stanford University는

학문적 우수성에 깊이 헌신하고 있습니다. 그것은 학자들이 지식의 경계를 밀고 비판적으로 가정하고 지적 탐구에 참여하도록 장려되는 엄격한 문맹퇴치 지형을 조장한다. 그 대학은 그들의 분야에서 최고의 전문가들인 유명한 교수진들을 끌어들이고 있는데, 학자들이 그들이 선택한 분야에서 성공을 준비하는 세계적 수준의 교육을 인정하고 있다는 것이다.

2.혁신과 기업가정신

스탠포드 대학은 기업가 정신과 발명 문화를 수용하고 있다. 실리콘 밸리의 중심부에 위치한 이곳은 획기적인 탐험, 기술 발전, 초기 육성의 메카가 되었다. 그 대학은 학자들과 교수진들이 창의적으로 생각하고, 함정에 빠지며, 그들의 아이디어를 실제 결과로 재작성하도록 장려한다. 스탠포드는 학제간 협업과 금고에 대한 접근을 통해 개인이 그들의 환상을 명백한 발명품으로 바꿀 수 있도록 하는 생태계를 조성하고 있습니다.

3.Social Responsibility Stanford University는

지역 사회에 강력한 사회적 책임감을 심어줍니다. 그 대학은 세계적인 도전을 해결하고 사회에 긍정적인 영향을 주는 것의 중요성을 인식한다. Stanford의 학자들과 교수진들은 시급한 사회적, 환경적, 그리고 수익성 있는 문제들에 대한 결과를 도출하기 위해 그들의 지식과 조치를 적용하도록 권장된다. 공공 서비스와 공동체 참여에 대한 대학의 헌신은 개인이 변화의 주체가 되어 지역사회에 의미 있게 기여할 수 있도록 권한을 부여한다.

4.다양성과 부가성

스탠포드 대학은 다양성과 부가성을 풍부한 교육 경험의 필수적인 요소로 평가합니다. 그 대학은 다양한 배경, 관점, 그리고 몸짓을 가진 사람들이 번창할 수 있는 환영받고 포괄적인 지형을 만들기 위해 노력한다. 존중, 이해 및 협업의 문화를 육성함으로써 스탠포드는 발명을 주도하고, 관점을 넓히고, 학자들이 연결된 세계를 탐색할 수 있도록 준비할 수 있는 다양성의 힘을 수용한다.

5.협업과 학제간 접근 협업과 학제간 접근은 스탠포드 대학의 도덕성에 종속된다. 대학은 복잡한 과제를 해결하기 위해서는 종종 다른 혼합물이 필요하다는 점을 내세우며 학제간 협업을 장려한다. Stanford는 여러 분야에 걸쳐 지식의 통합을 촉진하여 실험자, 학자 및 학자가 함께 모여 시급한 문제를 해결하고 획기적인 발견을 할 수 있는 환경을 조성합니다.

6.Stanford University는 청렴성과 윤리적 행동을 핵심 가치로 삼고 있습니다. 대학은 윤리적인 결정의 중요성을 강조한다 - 목재, 정직, 그리고 학업과 특정한 삶의 모든 측면에서의 책임. Stanford는 신뢰와 존경의 공동체를 육성하는 데 있어 지적 정직, 책임 있는 탐구 관행, 그리고 가장 고상한 청렴 규범을 중요시한다.

 

학문적 우수성, 발명, 사회적 책임, 다양성, 협업, 청렴성을 아우르는 이러한 가치들은 스탠포드 대학의 지침이 된다. 그들은 대학의 교육적 복음, 탐구의 선례, 그리고 세계에 긍정적인 영향을 주는 것에 대한 헌신을 구체화한다. 학자, 교직원, 직원 및 동문들로 구성된 Stanford의 커뮤니티는 이러한 가치를 유지하기 위해 노력하고 있으며, 개인적이고 협력적인 본을 추구하고 있습니다.